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浙江教师招聘:教师招聘考试《教育心理学》历年典型试题评析

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

温馨提醒您关注【第二章典型试题评析】1.瑞士心理学家皮亚杰认为ll~15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入()。

(2008年4月)A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【中公讲师评析】答案为D。 此题旨在考查认知阶段理论的年龄阶段。

11~15岁进入形式运算阶段。

2.人格的核心是()。

(2007年)A.性格B.气质C.风格D.理想【中公讲师评析】答案为A。 性格是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。 此题旨在考查人格与性格的区别。

【第三章典型分析题】1.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。 (2008年4月)A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为【中公讲师评析】答案为D。

此题考查的是学习的定义。

由学习定义的三点说明:(1)学习表现为行为或行为潜能的变化;(2)学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的;(3)学习是由反复经验而引起的。

可知答案为D项。

2.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。

(2007年)A.建构学习论B.结构学习沦C.认识学习论D.联结学习论【中公讲师评析】答案为A。 建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。 由此可知,题干的主要理论依据是建构学习论。