公司新闻

文明校园建设再升级 重庆电子工程职业学院以“无声力量”铸魂育人

    五、利用反思教学提高数学复习教学的效率  复习有利于巩固已经学习的知识,复习在教学中占较大的比重。但是教师如果在复习时只注重了温故,忽视了知新,则会影响到学生的数学思维。教师要做好引入新知识的准备,在复习的过程中,把一些新的内容穿插在其中,除了书本上的一些内容外,也可以适当地拓展类似的知识点,根据复习内容,制定出新知识的提纲,为提升教学效率奠定基础。  教师在教学时,如果能够掌握有效的策略,就能有效地激活学生的数学思维,为促使课堂教学达到最佳的教学效果服务。教学的策略是多样的,需要教师在日常教学中做一个有心人,在具体的实践中不断加以探索、创新,也就能寻找到更多、更好的方法。

    根据上述定义,下列属于微电影的是()  A.由波罗村村民詹某出资30万元,历时一年拍摄,并在影院成功放映的《哭泣的桂花树》一片  B.为宣传造势,在首映前,提前播放给观众的融合精彩片段、幕后花絮等内容的30秒预告片  C.张某上传到网络上的、时长300秒的、其公司员工集体跳骑马舞的视频  D.某口香糖公司耗时一周拍摄的、以该品牌口香糖为线索串联起的每集30秒的低成本爱情故事系列广告片《酸甜苦辣》  4.社会过敏原是指一些小事,一开始不会引起什么反应,但随着接触次数的积累会导致他人情绪的集中爆发。

  学校在教育教学实践中,逐步形成了“一切为了学生的成长”的办学理念,“厚德、博学、慎思、笃信”的校训,“团结勤奋、文明活泼”的校风,“严谨科学、求实创新”的教风,“勤学好问,善思多练”的学风。全校师生员工团结一心,求实创新,追求卓越,以十二中的发展为己任,开创了各项工作的新局面,并且结出了丰硕的成果。2004年11月,该校又被评为太原市首批“普通示范高中”。物换星移,沧海桑田,当龙城精神抖擞地展现在我们面前的时候,十二中也伴着时代的节拍,伴着朝阳冉冉升起。冯国雷山西省太原市第十二中学校冯国雷男1963年4月出生,1984年8月毕业于山西师范大学物理系。

文明校园建设再升级 重庆电子工程职业学院以“无声力量”铸魂育人

华龙网-新重庆客户端5月17日12时57分讯(蒲思静)作为国家示范性高等职业院校,学院以学生为主体,深入开展文明校园创建活动,充分发挥文明校园在提升综合实力与整体水平中的示范引领作用,校园文明创建呈现出基础扎实、发展均衡、特色鲜明的新面貌,在文明校园创建中彰显“无声育人”的力量。 也因此,学校被授予“重庆市文明校园称号”。

坚持立德树人构建“大思政”育人格局在2016年第十一届“中国大学生年度人物评选活动”评选中,学校杨成兴同学获得十大“中国大学生年度人物”奖,成为与清华大学、浙江大学等重点大学学子同获此殊荣的唯一高职院校在校大学生。 一直以来,学校通过全面实施“十三五”学生综合素质发展规划和质量诊改方案、团改实施方案,推进实践育人、活动育人;制定思政课教学质量年方案,主持思政课集体备课,将课堂思政纳入课堂管理,推进4个中心和平台建设,推行了“1368”学生管理模式。

校园风景在重庆电子工程职业学院,思政课早已打破了教室的“藩篱”,将其搬到了教室之外的广阔空间。 为了更好发挥思政课作为德育教育主阵地和主渠道作用,学校通过开展思想理论教育,探索构建“大思政”育人格局,将价值引领作为文明校园建设的关键一环。

作为团学改革的全国示范,学校累计开展“青年马克思主义培养工程”讲座百余场,先后2名辅导员获市级辅导员职业能力大赛一等奖,1名辅导员入选2017年全市辅导员择优资助计划,为高职院校“唯一”。

抓好教师队伍建设做学生的“引路人”文明风尚离不开人的引领,在重庆电子工程职业学院,一大批优秀的教师汇聚在这里,形成了一股文明与思想的合力。

这里有荣获国务院“政府特殊津贴”“全国技术能手”,致力于为国家培养独当一面的物联网专业人才的优秀教师陈良;有全国五一劳动奖章获得者,被称为“汽车医生”的世界技能大赛汽车技术中国国家队教练的“大国工匠”杨宪福;也有坚守教学、科研战线的“全国五一巾帼标兵”曾晓宏。 学术报告厅学校始终把师德建设摆在教师队伍建设首位,不断优化师资人才结构,提高师资水平和人才质量,把完善教职工教育培训体系作为深化人才发展体制机制改革的重要一环,不断抓细、抓实培训工作,积极构建校内外培训体系。

此外,学校还成立了党委教师工作部,负责学校教师思想政治工作、师德师风建设、教师培训和教师职业发展,统筹教师的思想引领和管理服务。

引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。 把师德要求融入人才引进、课题申报、职称评审、岗位晋升和岗位聘任等各环节。

建好用好活动阵地创新校园育人功能每年新生入学,重电校园里总会出现这样一种现象。 军训还没结束,学校的各大社团和学生会就已拉开“抢人大战”。 据统计,学校各类师生社团50余个,每个社团均有自己的亮点及特色,随处可见的社团海报,让新生们挑花了眼。

“我们协会常常做一些志愿者服务,除了校内,校外活动也不少。 ”一位来自“青年志愿者团”的学生说,“之前我们去了敬老院,我感触非常大。 ”在那里,他和其他志愿者一起,和老人交流聊天,给他们表演节目,为他们带去了不少欢笑,而自己也收获了满满的感动。

教学区学校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动,突出彰显特色文化。 积极推进校园文化“10大精品项目”建设,突出重电文化品牌,努力形成“一学院一品牌”的文化态势;编撰《校史》,打造“重电大讲堂”文化品牌,依托校史陈列馆、科技文化节、社团文化节等构建重电文化体系。

学校强化了校园报纸、期刊、网络、出版物等的管理;成立新媒体矩阵联盟,推动传统媒体和新媒体融合发展;组建网评员队伍,加强网络舆论引导。

2018年,学校官微荣获“2017年度重庆教育十强政务微信(高职院校组)称号”。

优化校园文化环境发挥“硬性”教育功能别致的校园景观、一流的实训基地、明亮整洁的教室……走进重电校园,自然与人文的景观相得益彰。

大到一室一楼,小到一树一景,都已成为重电人内心特有的“精神标记”和强有力的“重电聚合力”。

学校加强校报、校刊宣传橱窗、艺术展览展示空间等校园文化的平台与载体建设;加强校园规划和建设,做好绿化美化,优化道路设计、植物造景绿化及文化墙设计,建设主题园林、浮雕、塑像、名人名言等校园景观,实现实用、审美、教育功能的和谐统一。 网球场、篮球场未来,学校还将继续强化校园文化重点项目建设,到2020年,重点培育3项重庆市乃至全国有影响力的特色校园文化品牌项目,着力打造10项校园文化精品;建设2门以上思想政治精品课程,开设一批传统文化课程和人文素质课程;建设1个以上创新创业文化展示区,5个以上办公区域、实习实训中心、学生宿舍文化示范点;建设1个校园文化及校史展览馆。 亲爱的用户,“重庆”客户端现已正式改版升级为“新重庆”客户端。 为不影响后续使用,请扫描上方二维码,及时下载新版本。

更优质的内容,更便捷的体验,我们在“新重庆”等你!。